可能主要还是因为认知能力没有发育到位

孩子的特点是发育有早有晚，各项能力不是同步发育的。

比如今年不会做的题，明年自然而然就会了，为什么呢？认知发育到位了。

义务教育阶段的中小学题目不需要什么高智商，本质是就是认知能力的成熟度。

所以你看所谓那些超常的儿童，都有一些共同的特征，尤其是认知发育早熟。

但是这种早熟式发育不是无限制的，这就是为什么“小时了了，大未必佳”


【 在 ltln (灰色大猫熊) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 学完过两星期就不会
: 发信站: 水木社区 (Tue Nov  2 09:31:47 2021), 站内
:
: 我们四年级时也这样，学套路当时似乎会了，过了一段时间就忘光
: 学了一学期，会做的还是本来娃自己就能想出来的那些3星题，所以五年级干脆不报班了
: 我觉得原因在于娃没动力不上心，应付了事
:
: 【 在 dawei78 的大作中提到: 】
: : 学而思数学。刚学完做题还行
: : 过两周题型就忘了 得坐旁边引导 等于再讲一遍
: : 这水平还有必要去考试吗
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 219.142.146.201]
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