同一年级。
英语如果愿意下功夫就母语法学,按盖兆泉路线。
中文拼音复韵母只有反复练习吧,我家也是,还容易和自然拼读混淆。
桥梁书,罗尔德达尔好多拼音书,我家也读不了,我看着挺喜欢。哈哈
【 在 Errica 的大作中提到: 】
: 孩子一直比较落后,不过数学貌似开窍了,但是一遇到>, <, =,即便自己知道关系,也有时填不对。这个我们还可以通过反复练习加深这些符号的印象。买了两本一年级思维类的图书,准备寒假给他学学看
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: 拼音真的是很无语:z, c, s vs zh, ch, sh 搞不清楚,in vs ing, en vs eng搞不清楚。声调也不太行。上周末我给他听写过一些,错多对少,尤其是音调。每天都点读,包括文字和拼音。
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