这是他的智力水平问题，不是家长的问题。三年级以前，题目让干啥就干啥是正常的。
三年级以后，智力应该足以明白考试得分是目的，揣摩出题人的意图是智力发育到这个
阶段的正常结果。做不到，就会吃亏，人都是在不断反馈中进步的。我们高中考试，看
到有疑惑的题目，是北京来的洋气老师出的，还是下面乡中来的土气老师出的题，是要
考虑进去的。


【 在 watson () 的大作中提到: 】
: 初一统考，“未若柳絮因风起”中“未若”应如何朗读，结合人物特点分析。
: 答案：重读，速度稍慢，把谢道韫内心的自信从容表现出来。
: 娃：轻读，第一，谢道韫是女孩子，回答问题有羞怯之感；第二，谢道韫在前面男孩之后回答，比他更好的答案，顾及前面人的感受，不宜大声否定前者。（孩子口述，大概这两点）
: ...................
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