他主课其实还是稳定的，主要是有门副科拔了10多分。
我分析了前几年的卷子和习题册，发现这些副科其实考的内容基本都是课本上原话的某种变形，但孩子其实连课本都没通看几遍，纯凭课堂印象考试。
于是考前我拿着那副科课本，将每句话都变成题目考了他一遍。然后他这门副科就从80多变成将近满分了，我都惊呆了。
期末再搞搞其他几门拖后腿的副科。
【 在 shuang99 (It’s my life !) 的大作中提到: 】
: 可以分享一些经验啊
: 进步肯定是有各种操作得来的
: - 来自「最水木 for iPhone14,2」
: ...................
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