我是按照玩赖的心理帮他复习副科的，因为副科太容易提升总分了，属于激素类药物，几天就见效。对于非学霸，孩子目前学习方法和自律性还没有完全上来的孩子，短期提分策略，在他已经掌握了基础知识的基础上，节省他的时间，给他理清重点，反复强化一下。尤其是变通的题目，即便背会书上那句话，有的孩子也容易答错。

我给孩子说的是，你考试排名多少，得了多少分，不太说明你自己的实力，因为你这里相当于幕后加了一个人参加比较，是虚的分数。好多孩子是自己复习的，光看书不够，不会答题是主要问题。光是商鞅变法，就好几种问法，他如果没见过，就容易漏下知识点。

这种父母带着跑的行为，不值得推崇，但是对于我家这类孩子来讲，如果不来这一招，他就是中上等水平，我想推到前边去，先奠定他自己给自己的班级排名定位，之后再发挥个人内驱力，也是没有办法的办法。

当然，主科我也是这么搞的，数学就是先筛题，有些重复性直接划掉，刷题不能浪费在反复重复的题上。
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