非常赞同，也是我想说的

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【 在 sarahlijing 的大作中提到: 】
抄得了一时，抄不了一世。告诉孩子算分时，把那个女生问的分数减掉再比较。讲题当复习，别人不给讲，就是给自己机会研究，精进能


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