语文除了泛读，要配合一定的精读，可以和孩子一起将课本里的文章做做精读：

带着问题去读，比如作者是如何构建文章整体结构的，如何起承转合，哪些地方笔墨多细节多—目的是啥，如何做伏笔的等等

语文无处不在，新闻、电影、古诗、短小精悍的文言文，里面其实都有这些东西

写作的最本质是让读者懂，被感动、被说服、被共情，假如能读出别人的好在哪里，也就是知道了自己要如何写的开始。两者是相通的
【 在 yyhere 的大作中提到: 】
: 语文也不算差，就是比起其它科目波动大。
: 主要是阅读和写作有不确定性，不像其它科目投入产出成正比明明白白。
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