我现在碰到需要牢记的政策都还抄一遍，亲测还是有效的。
原理就是：抄写可以放慢阅读的速度，让大脑有时间进行深入思考和整理。
当然，像你说的，只把它当作作业、既不思考也不整理的人肯定是白做工。
至于课文值不值得记，这是另一个问题。
【 在 jerryxgq 的大作中提到: 】
: 是帮娃啊，怎么了，有啥问题么，抄课文背课文是最没用的东西，完全不经过思考，你小时候抄的课文背的课文你记得住么，这就是浪费生命的教育方式
: 【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: : 你觉得真是帮娃吗？

- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
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