对于大部分学生来说，数论是比较难的，所以放高年级。
正因为如此，在小奥众多模块里，数论却又是最能考察学生数学能力和潜力的指标，对于数感好的孩子，在识字，认知，阅读等能力还不具备的时候，就已经能发现很多数字间的规律了。

【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 那我需要去好好翻看一下课本了，看看小学数论到底讲得是什么。之前一直觉得数论安排在高年级是因为孩子小了理解不了。
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