我与你的感受太一样了。

我们之前也是已经养成了比较好的阅读习惯，从两岁左右孩子就很喜欢看书，家里屯了很多书。主要是看些有意义的绘本、科普、百科、分级，也特别喜欢迷宫、数独那种益智类的。幼儿园时，他就说过班里同学看米小圈，让我买我没有给买。现在一年级了，又提过几次，想着买吧，别到时候和同学们没有共同语言。结果，现在其他什么书都不看了，题也不做了；学校课后托管也只带米小圈。而且米小圈成语中的内容简直就是误导孩子

现在回想，幼儿园那会儿，他们班同学看米小圈，玩我的世界，我都没有同意，他在班里的人缘一直也很好啊，直到现在遇到幼儿园的同学仍然特别开心的一起玩，社交方面也没有什么影响啊。真是后悔给他买了米小圈。

【 在 irealist 的大作中提到: 】
: 之前阅读习惯不错，现在时间紧，最近一年都没时间课外阅读
: 之前小孩说同学看啥书，我们都买了。逐渐发现有些书没营养，没文学价值，比如《米小圈》、《爆笑校园》。
: 前两天，说同学有一套书，《怪物大师》，很搞笑，很爱看，让我买。说班里有些同学把书藏在桌兜里，上课偷偷看。
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