感觉你的水平比前面回帖的人高那么一点点，感觉有些人太刻板了，看到了某些育儿理论的只言片语，就觉得可以到处套用了

不管孩子的行为像几岁，家长看到问题，想理解问题，想改善问题，总归是好事
【 在 luoboaigogo 的大作中提到: 】
: 一年级的孩子还不能够完整表达虚的那一部分，表面看是她说的理由，实际上并不是。你们太直性思维，没有通过她来看她怎么了，而是通过她说来看她怎么了。
: 她心底有自己无法描述的东西，你们不理解不能疏导，还盯在了别的地方，着急，只能哭。
: 这些我女儿身上曾经有过。有时候她说这个，然后表现出这个，根本的原因和表达的情绪并不是，你要看到后面的那个，直接帮她化掉，或者安抚，就没事了。
: ...................
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