【 在 puppy8888 的大作中提到: 】
: 这两天娃爸拉了一个基础知识提纲,从头给娃补起。总结整除特征,偶数被2整除,3是各位数之和是3的倍数,能被6整除的数肯定是能被3整除的偶数,4特征是末两位是4的倍数,什么数能被8整除?
: 娃洪亮的回答:能被4整除的偶数!
: 娃爸无语吐血
: ...................
这种完全就没意义,后期都是计算机了。理论推导可能比较重要吧,大多数都是统计意义上的创新。记住这些没有任何意义,理解原理才是主要的,有得国家教育都成了背诵式的了。
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