是的。
另外我觉得，如果把这本书当教材，不论家长带着讲读，还是看完阅读理解回答问题或者总结单词语法，这本小说都不大好用，而且可能让孩子丧失了阅读的乐趣，这恰恰是它最大的价值。

如果回归本质把它儿童小说让孩子自己读，孩子根据自己的语言能力和兴趣水平（比如后几部的情节显然不如前面吸引小学生）找到适合自己的关注点。

孩子花大把时间背了那么多咒语，魁地奇术语对学英语有用吗？还真不好说，反正她挺开心的，我没有阻止，只要别耽误写作业。

【 在 oneonezero 的大作中提到: 】
: 说的是。为了学语言，没有必学的教材，只有适合的教材，更何况是小说，鸡娃圈里名气再大也不是非读不可。有些书是有很大负面作用的，需要甄别。
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