他们这种教琴方式就跟数学老师让孩子一天做几篇口算是一样的，总强调口算是基础，训练正确率什么的。而不是根据孩子智力发育情况，适当拔高传授更高级的知识，拓展数学思维能力。让孩子浪费大量时间实现口算100%正确且飞速。
【 在 icbcabc 的大作中提到: 】
: 我们以前的老师就是不强调考级，按部就班练，我们练的内容比同期孩子都多，但考级一直进展的很慢。后来就是每次复课效果不好，一首曲子都要好几次课，孩子不想练，又转回只练考级曲子，想着考完算了。但最终结果是考级也没考好（都是勉强通过，孩子不爱背谱子，考试经常就回旋到不知哪里去了），基本功也没练好。考的级别也不够高，感觉完全失败了。
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