是的，一变就变味儿，越变越糟糕

【 在 operater (人肉学步车) 的大作中提到: 】
: 双减前，语文作业包括，新课文的生字，一个写一行，写在本子上，交作业。
: 双减后，在线家长会，老师说不许留作业了，家长自己督促一下。这周课堂测验默写字词，周末带娃把半本书的生词默写了，写了三张纸。
: 我的理解：教育局、学校、老师，层层加码，矫枉过正。
: ...................
--
FROM 221.222.20.*