其实高三那个时候我就知道自己心理出现问题了，我要求大人带我看心理医生，大人带我去医院看了精神科，我描述完问题之后，看了医生那个反应，我就知道自己白来了，我出来以后，医生给我爸妈说，我一点儿问题也没有，思路清晰，然后我就再也不去了，十八线小县城0几年根本没啥专业的心理医生
上大学以后，学校非常重视学生的心理教育，有专门的心理科和心理老师，非常专业，我还是自己主动去看的，当时的医生就说，你能自己主动要求来看，说明你本身问题是不大的，我就是非常想让一个人或者一种药，帮我摆脱这种情绪，回到自己巅峰时期的那种心无旁骛的学习状态，心理老师帮助还是很大的，虽然没有完全帮我解决问题，但是至少让我没有再被这种情绪影响正常的学习，看了几次之后，我感觉差不多了，就没再去。后来其实也没有什么再能触发我的诱因了，研究生是保送的，也再没有那种高考的环境了，所以也不能判定自己是不是好了。
还是要仔细问问孩子，我感觉我那个时候如果知道有消声耳塞这种东西，也不至于用卫生纸堵耳朵了，用现代的高科技帮帮孩子
【 在 leexiaofat 的大作中提到: 】
: 问题描述：亲戚家的孩子，女孩，在河北一个普通高中，学校是寄宿制。今年高三，学习特别刻苦，内驱力很强，家里对孩子管得不是很严，并没有给孩子过多压力；但这个孩子智商一般，性格比较内向，与同学交流很少，没有知心朋友。以前在班级成绩能在前10名，目标是可以考一个普通本科，但进入高三这3个多月以来，成绩下滑非常厉害，已经滑落班级中下游，然后觉得周围的同学都嘲笑她，看不起她，甚至老师和同学们日常聊天和一个眼神儿等，她都觉得是在针对她，但具体问下来，周围同学并没有对她进行言语讥讽，更多是她心里的一种感受。目前不想去上学，说在学校里没办法学习，总是关注周围的环境，觉得心情很不好。但是回到家里也能吃能睡，都比较正常，只是一说回去上学就情绪低落。
: 孩子自己要求的解决方案：1、不上学，自己在家里跟着机构的网课复习，然后会回学校参加模拟考试；2、让父母给她转学，去其他学校
: 家长的想法：不上学自己在家里复习，学习效果肯定没办法保证，而且长期一个人呆着怕孩子憋坏了；但这个时候转学，只能转去一些高收费的民办机构，教学质量和学生素质心里都没底，不知道转过去以后会不会原来的问题没解决，还有新的问题；所以还是想让孩子可以尽量在原来的学校坚持这半年，能正常参加高考就行，成绩已经没有过多要求了
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