赞你上面说的每一条

虽然我们还在小学，周末做和差倍问题章节的时候，我就带着分析题干画图。最近的课内周长，两个图形之间的转换陌生，平移方法陌生，就带着一点一点分析

她在学习新知识，我就好好辅导…
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 什么套路不套路的  
: 学习知识点就是学习知识点  
: 家长在心里默默分类，会影响讲解的情绪，从而影响讲解效果。  
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发自「今日水木 on Android」
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