怎么这么多人扭曲天才，非要把天才扭曲成神吗？
翻翻书就会就是天才了？我儿小学阶段数学，如果去翻翻下学期的书，也能100分，但是不是天才呢？我觉得不是，只是较聪明而已，课外逻辑训练高于课内了。笨人很多，聪明人很多，不要神化聪明为天才。
我儿校内学什么我都不知道，完全不管，我了解到的情况内我儿是最放羊的，但数学能力远远超过了同学，都是有效的训练结果。我从小就讨厌固化的时间安排表，我儿也没有固化的时间表，现在还要学英语，还要储备语文，
还要留足够时间放羊，保障充足的睡眠，哪有时间去深化某个学科？我想让小儿小学毕业前完成初三的校内数学，但时间呢？只能等寒暑假了，平时抽时间。如果多数考核为达标测试，选自己擅长的两三科高考，是不是通识达标，专项都很强了。
楼主说的没问题。
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