【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 如果能听不能读，这在传统意义上，都归类为文盲。
: 如果能读不能说，这在传统意义上，归类为哑巴英语。
: 单词量的统计口径至少也应该是能认识并理解多少个单词。
: ...................
其实吧，在这个意义上你是对的。美国文盲听得懂五万单词仍然是文盲。
不过呢，我对于才到五岁孩子，确实是以文盲标准要求的。英语拼读文字，听得懂和读得懂其实差距没那么远。我更关心的是认知能力的提高。这点孩子倒是出乎我意料之外。但离我期望的人文社会标准相差甚远。
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