第一点我也认可
不过另外一种角度来看的话，差一个档次的学校的头部学生的发展比高一个档次学校的尾部甚至中部学生发展的要好。我现在还在思考这个问题，没有什么结论性的东西
全面发展确实很难度量，有时候也并不是音体美都学了就一定全面，我觉得最重要的是人格的健全。对于这个的理解只能见仁见智了。但是，这对以后的发展起到决定作用。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 我有两个观点，一个是学习成绩跟未来收入大部分人都是正相关的，当然这个范围要放大到不同学校这个维度。第二是全面发展这个跟努力学习不矛盾，或者说大家都是努力向全面发展的，只不过没法衡量全面的维度，所以只能以学习为重点，其他并行发展。
--
FROM 117.136.40.*