1.如果智商后天可以开拓，那么通过学中学课程也可以开拓

2.如果奥数智商开拓效率比中学课程高很多，那么中学课程应该全面换成奥数
中学课程没有换成奥数
那么至少教育界主流观点不支持奥数智商开拓效率比目前课程高
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 说两点：1，对“奥数就是个检测智商的工具”存疑问。
: 首先需定论“智商是先天固化的”，才支持奥数仅是检验工具。
: 如果智商具备后天开拓性，就转化为奥数不仅是检验智商的工具。
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