如果奥数（很奇怪没有这个学科，师范也没这个专业）在开拓智商和认知上效率明显高。即使不具备普遍适合性，学生能多一点是一点啊，对人类贡献多大啊，对整个教育体系贡献多大啊
为什么正规的教育体系没有采纳呢？因为教育部为了愚民？
只能是这个效果没有被证明，智商这个概念其实也不是那么精确
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 奥数课程难度高，不具备全面适合性。
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