我儿子的语文老师说，一个要发育，另外一个要多听老师讲。他们目标手册上面的每一个阅读理解，老师都要求不要自己做，要听老师讲，讲了再做，反复练习。她让家长们放心，交给她，练到6年级，孩子们都能把阅读理解掌握得很好。反正我儿子从4年级练到5年级，已经是质的飞跃了。4年级的孩子，阅读理解是普遍不好，老师让家长们不要给孩子压力。
【 在 youyouyoulu 的大作中提到: 】
: 四年级，女娃，语文一直是老大难，
: 这学期单元测有三次才八十多，
: 现在好一些，也只能90-95，
: ...................
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