一方面是帮助理解，另一方面，老师安排同学在微信群里发讲题视频，可能是嫌手画的不如软件讲的清楚。对讲题，孩子也很反感，但没有办法。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 用软件的意义是什么呢？我看数理化版用这个是为了画出漂亮的图啊，学生用这个做什么？
: 【 在 zdjlqs (zdjlqs) 的大作中提到: 】
: : 老师也说了这个软件，让代综用这个，几综用几何画板。
: ....................

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