平时看书多么？
【 在 Pandora (没有天使) 的大作中提到: 】
: 标 题: 7上期末后的反思
: 发信站: 水木社区 (Sat Jan 22 11:44:25 2022), 站内
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: 犹豫了几天要不要写个小结，写出来可能招引各种喷子……不是怕喷，是怕怼人怼狠了，显得我很凶。
: 所以，不管我反思啥，请多多包涵。
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: 娃在传说中的佛系区区重点，作业不多，考试越来越多，放羊小学出来的孩子们确实压力有点大，家长们也直接晕菜了。
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: 对孩子自己而言，整个学期花了很多精力琢磨怎么学习、怎么复习，七门课的时间分配就比奥数题还难了。
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: 期中考试复习基本就是半懵圈状态，孩子还不懂得怎么做。学校当时也是纯配合双jian。大人也没有插手。结果道法、语文、英语都拖后腿了。当时估摸着年级排名150，学校并没有公布任何排名，我们自己综合各种情报估摸的，应该比较准确。
: 没敢告诉孩子这个排名，觉得挺打击的。大人自己也就默默消化了一下，保护了孩子莫名其妙的自恋和乐观精神，鼓励孩子在短板上加加油，比如英语阅读题，道法全面，语文基础。其实各科都有漏洞，看着试卷很无语。
: 这时候感觉最正确的是大人稳住了，和队友讨论了几次，觉得孩子这个名次是暂时的，后面靠孩子自己，还是有可能提高。实在提高不了……那就提高不了吧。
: 最后悔的是语文基础薄弱了，小学六年学了个寂寞，我自己抓语文，也完全没料到小学每个单元字词都不需要课外操心的情况下，基础总体烂成这样。虽然我抓了古文，嗯，古文至今确实不需要操心。总之，抓啥啥安心，不抓啥啥闹心。
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: 后半学期，孩子确实有认真琢磨。英语阅读题还是出过两次问题，音标也掉坑。我帮忙学了一下音标，从一开始问啥啥不会，到后来还行。阅读题找了资料，让孩子少做、多想，因为并不是英文阅读理解力不够，只是不习惯出题风格。
: 道法，后来又栽了一次，在模拟考上，孩子痛定思痛，认识到自己三观非主流，期末考前开始认真背。
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: 期末考试比期中考试有进步，总分685（720满分），年级排名可能进步了50+，或者再多一些。大人很受鼓舞，觉得半学期的假装淡定没有白费。把进步的幅度打折告诉给孩子，熊孩子已然很开心了。
: 数学、历史、生物、地理、道法，都是继续自己复习，需要什么资料或者帮助，跟大人提要求，大人随时跟进。这几科里，地理分数最低，但是还好，勉强挂在第一梯队。
: 语文……最痛的语文……努力了半个学期啊，我上手督促了，选资料，提醒，跟进，最后……期末比期中多了1分，但是降了1个等级，从A到B。所以，进步这个事情不光看自己，还要看队友。
: 所以后半学期最后悔的还是语文，之前是后悔基础部分弱，督促孩子补基础了。期中作文判卷明显放水，可是期末作文都提高了1分啊！
: 这次语文全在阅读理解表达上扣分，全是啊！结合道法扣的那2分，这孩子在阅读理解表达方面确实够弱。我和队友觉得：这不是短期能提高的……就是脑子不够用……但是万一两年内发育成熟，也许就，好了呢？天知道，鬼晓得。
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: 期末考完以后，也和班里其他家长聊了聊，知道了拔尖孩子们的分数结构。综合来看，第一学期甚至第一学年，肯定是各科均衡、4小科高分的孩子占很大优势。但是，暂时没有优势的孩子也不用特别着急，保持在第一梯队就行了。
: 毕竟中考前集体总复习之后，四小科以及英语的差距会非常非常小。
: 如果学有余力，一定重视数学。我们身边有个孩子，语文英语和四小科扣分极少，所以后半学期主攻数学了。如果学无余力，其实初中阶段很难额外在数学上下很大功夫的。
: 如果继续学有余力，并且对理科感兴趣，可以提前接触物理化学。看版面前辈们说，这两门上来以后，排名会有较大变动。
: 不管有没有余力，都得重视语文……但是重视语文也不见得能拿高分，语文比数学更挑战天赋……多么痛的领悟……这大概是本学期我家最大的反思。
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: 接下来，寒假打算继续数学，接触物理，抓语文阅读理解题套路，英语和四小科随意。
: 做家长的争取继续演淡定戏码，关注，鼓励，安抚，督促，答疑，筛选资源。
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: ※ 修改:·Pandora 于 Jan 22 11:44:38 2022 修改本文·[FROM: 115.171.216.*]
: ※ 来源:·水木社区
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