也就小低的时候有必要这样子认真辅导，辅导目标除了传授知识方法技巧之外，更重要的是评估天赋，培养兴趣和学习习惯
等到高年级或者中学，解数学难题需要的思考量迅猛增长，这时不光是家长精力能力不够这个问题，而且孩子天赋评估可能也差不多有结论了，孩子该培养的习惯也培养得差不多了，孩子自己钻研的能力该有的也有了，家长相比孩子的知识和智力优势也不剩多少了，客观条件变化决定了这个时候需要的辅导就是要比小时候少得多的

【 在 felicitas 的大作中提到: 】
: 小学中低年级可以自己辅导，到了高年级或者初中高中以后家长真的精力能力都不够了。
:
--
FROM 222.128.31.*