李枚瑾的课
跟楼上说的差不多，陪着他、任他哭个够，不打不骂不说教，哭够了帮他擦擦脸，情绪平静下来再说说道理，也让他说说，最后事情该如何就如何，不因哭闹而改变。
其实哭闹大多数是小朋友发现这是个解决问题的好方法，问题也在大人
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