非常同意您的看法
现在娃的情况是英文的阅读能力跟不上
还没找到英文自主阅读的乐趣，形成主动性
和他的中文阅读形成了鲜明对比
通过录音和得分貌似能激励他的阅读
希望到了一定阶段 他能找到英文自主阅读的乐趣
和中文阅读一样自己钻进去
娃的兴趣很广泛，科学历史地理啥的都喜欢
比起RAZ，更喜欢牛津树和The Berenstain Bears
也可能我给他准备的英文阅读内容还不够多
最近打算入牛津树10-12，图书馆3，疯狂学校，侦探内特，WHO IS WHO人物传记
因为过年暂停发货就还没买
不知道英文读物您有什么好建议吗？谢谢！
【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: 英语的话，要量上去，录音没必要耽误时间，二年级很快就没太多时间了。找孩子感兴趣的靠量堆。
: - 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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