当时亲子时低阶分级买多了,低阶读的多,一本没多少内容。半年多往上读到raz l m级别,认知跟不上了。所以水平没到总想着多阅读提升水平的,是没搞懂英语和中文的不同,费时低效。
【 在 southspring 的大作中提到: 】
: 你家娃效率可真高啊,听力先行优势很明显。
: 【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: : 我家3000词汇听力基础整5岁,两个月学自拼,也懵懵懂懂,raz从头开始读,以前没有亲子过,全部孩子自己读,不会的家长指导,全部读一遍,每天半小时半年读了1000+本分级,牛津树和raz为主,raz到l,开始慢得急人,后面流利的喜人。认知跟不上,停了。
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