初二下学期，在不舍中，转学到了总厂一中。开学时到了靳爱新老师班级中，靳老师是个很突出的老师，优缺点都很突出。 对好学生是真爱啊，对差生是真狠啊。

我作为好学生，记不清是期中考试还是月考了，班级排名第八，让她很高兴。她那会很想有作为，目标就是提高升高中率。所以对差生使用很多方法劝其主动退学或换班级。对好学生则各种疼爱。

这个第八名，让好几个人来祝贺我，让我一头雾水：第八而已，至于么？而且不就是个普通排名了，咋这么重视呢？  后来听他们说，本班竞争很激烈，第八已经很不容易了云云才知道，靳老师已经把成绩，排名，高下的观念培养的根深蒂固了。大家对排名非常重视，连带的对成绩也就很重视了。就这样，靳老师真是不遗余力的在各个场合夸奖我，那个学期简直都要飞起了。之后成绩就一直在前三名了，陆鹏当时属于是个bug，一直比较稳当的班级甚至是年级第一。

语文老师桑林就明显不如之前的闻新惠老师了，语速特别慢，内容也比较无趣，让我很是抓狂，感觉上课是在浪费时间。那段时间很多时候，我都自己看书去了，不太听语文老师讲东西。

数学老师是之前就认识的李娜老师（原来是六中老师），大嗓门，讲东西干净利索。不过由于视力的原因，黑板上的内容我也基本不太能看见，听一会就跟不上了，所以大部分时间我也就自学了。还记得有次，李老师在黑板上出了题，让大家做，然后交上去。我因为看不见题目，就没上交，最后老师也发现了，让我们看不清的都上前头抄题。 现在看看当时，真是够小孩的。近视又不是啥难为情的丢人的事情，为啥不敢大大方方的说出来或者想其他办法解决呢？  毕竟还是个只知道学习的孩子，其他事情基本没啥解决能力啊。
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