赞，嗯，先看起来再引导

【 在 heitudianna 的大作中提到: 】
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: 小学遇到一个课外语文老师，说孩子看啥都行，只要拿起书来看，就可以了。所以撒野啥的都看了。
: 之后一段时间，他提书单，我去豆瓣上看评论，进行筛选，学霸爽文或者高评的书为主。
: 阅读量很大，上初中后，就完全限制起来了。只要没人钩他的瘾，孩子就不会看。把旧书都送人了。
: 看书之后，我们基本会交流一下，主要内容和中心思想。从中能发现了阅读理解和答题存在的问题，他经常连时间、地点都不描述，就拿细节当主要内容进行讲述，后来改进了。

#发自zSMTH@SM-G991B
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