你lg说的没错，这些所谓的技巧当个乐子可以，学起来价值不大。数学学习的路径很清楚了，有余力就自学高年级教材，没必要另辟蹊径
  
【 在 ITmom (itmom) 的大作中提到: 】
:  每人1个饭碗，2个人共用一个菜碗，3个人共用一个汤碗，一共22个碗，请问一共有多少个人吃饭？
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:  二年级，没有学过公倍数。怎么讲解？
:  孩子用试的方法，从10、11、12去试，试出12+6+4=22。但是列出式子了一回到问题，有几个人又迷糊了。。。
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FROM 124.64.22.*