你的问题主要是时间不够，lili听说，新概念语法，再加单词，还有读写没考虑呢。

【 在 sean818 的大作中提到: 】
: 孩子四年级了，英语一直跟着LiLy学的，好像从一年级就开始了把，我个人比较认同LiLy英语的思路，多读，多听，最近发现他英语单词和语法弱的不行不行的， is am are还区分不出来，单词就更弱了，但是lili的好处就是他能听懂，说也能说出来点，还是有点语感，英语考试全凭语感撑着，阅读可能也行，主要是现在的考试比较简单，现在准备学新概念，lili英语还同步学着，但感觉时间不够，恶补单词，大家给指点一下
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