我也凑个热闹：接楼上去某多买100个回来，将一半放冰箱里冻着，另一半不冻，然后开始做对比实验，高度逐浙升高，记录两组摔坏的百分比，也可以叫摔坏的数学期望，高度值算是函数的自变量，这个实验能学到不少知识，也能以理服人（至于是爸爸说服儿子还是儿子说服爸爸，可不一定。但是如果能到这一步，谁说服谁已经不重要了，多好的亲子体验呀，哈。）
【 在 majiang 的大作中提到: 】
: 孩子有几个小朋友送的奥特曼玩偶，很宝贝，邻居家孩子总爱把玩偶放冰箱里冷冻，孩子就跟着学，结果冻硬了，不小心摔到地上，玩偶胳膊就断了，但还是没教训，还总往冰箱放，他爸爸就跟他说不要放了会冻硬摔坏，但是他不听，仍然往冰箱放又往出拿，如此反复多次，爸爸很生气说你再不听我就给你掰坏扔了，孩子仍然不听，继续偷
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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