请问不需要大量做口算是说每天还是需要不间断做做，还是就按课内来？

我们现在的问题是学校里做的口算很少，又没有布置任何家庭作业，但隔壁区同样的年级，老师每天都会安排做100道口算练习。

如果说测一下孩子计算能力如何就知道了，孩子的水平就是知道怎么算，算的也基本上没错，但就是慢。

二年级

【 在 ruanji314420 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 靠心智成熟，以及其他应用题。
: 第一，举个例子，一年级的小朋友50米跑进不了8秒，你问怎么才能进？每天大量跑步吗？其实不需要，什么都不用做，到了六年级，自然就能做到了。
: 第二，不需要大量做口算，因为随着学习的深入，后续的练习会不断重复前面所学的知识。比如到了两年级，学多位数乘法，在练习的时候，一道多位数乘法，在竖式计算中就已经包括了好几道加法题了，自然就练到了。
: 因此不需要在低年级单独训练做口算题。浪费时间而已。

#发自zSMTH@TAS-AN00
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