小蜗牛不是问题啊，算一个作品，应该鼓励

再写一个关于人的就好了

【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 一年级，今天写了一副图的看图说话，就几句话的小格子。
: 第一遍，跑题了不知道跑哪去了，图上明明画着老大个儿两个人，他偏偏写了图上角落里的一只小蜗牛。我愣了半天找蜗牛在哪……哦，草地上真有一只……
: 第二遍，没一句通顺的，全部是病句，语序混乱、用词奇怪，简直是刚开始学中文的歪果仁，就想问他，是不是中国人啊！
: ....................

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