三年级就开始学统计了，我记得是柱状图，四年级学折线图，五年级散点图，还有排列组合，区分顺序与不区分顺序，概率论，让五年级孩子结合概率设计一个商场的抽奖活动，还有复杂的行程问题都是咱们小时候奥数才学的，难得不是一点半点，加油QQ

【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 印象中我们以前小学数学是三四年级才开始有应用题，1.2年级只是认识数和单纯的加减乘除计算。
: 现在一年级数学每一章都有应用题，涉及很多场景，但限于阅历，没接触过，所以没理解过程，对应无法解答过程和理解逻辑。
: 特别是有些容易混淆应用题。
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