1.文章本身而言绝对是好文章。想象丰富，语言有诗意，孩子形象思维和语言表达能力很不错。2.从日常习作角度，肯定是好文章，但从应试角度，还要看是否合题。自由式写作和带着镣铐跳舞的由读到写不是一码事儿，很多孩子随笔这种自由发挥的写得很好，一到考试作文就不行。可以再注意一下孩子命题作文的情况。3.理工老爸其实可以试图培养一下孩子写议论，说理，应用类文章的能力，比如针对某个问题，自己探索，写一个科学小论文这种。这样文艺性的写作，科学性的写作两种能力都能培养好。
【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
: 三年级，有时间就写，内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
: 发自「今日水木 on Mi Note 3」
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