我觉得你可能因为自己的学习能力强，以及自我管理能力强，有了幸存者偏差。你再回顾一下，如果不是国重点实验班的话，不会做计算题的同班同学应该是有的。

每个孩子不一样，我家孩子属于一段时间不做，也会算，但是速度肯定不行，准确率略有下降。天天练也不会全对。核心问题是我发现每天算也并没有提高对数字的感觉，例如117+149+148，孩子会硬算。我介绍了补整数，娃就会了补整数，很机械的会了，不灵活。所以我很质疑这个时间花的对不对，会不会做点别的更合适。

【 在 lauer 的大作中提到: 】
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: 本来不想多说，还是说说吧。我高三用最后三个月改了粗心的毛病，之前数学选择题全是因为粗心，一道就是5分，4道就是20分，实在心痛。粗心是不可避免的，涂答题卡的时候都能把B抄成D,可以强迫自己改的。

#发自zSMTH@TAS-AN00
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