首先看家里有没有情绪控制不佳的大人，有的话从大人改起。

如果大人不这样，那孩子这也许算是情绪障碍了。看孩子有没有其他症状，比如注意力缺陷或者抽动。也许是我手里有锤子就看什么都是钉子，但ADHD和抽动症儿童很多情绪控制不好的，可以排除一下。

不管怎样，在孩子发脾气的时候，大人还是要尽量忍耐，潜移默化地教他有脾气的时候应该怎样反应，不要以暴制暴。实在忍不了，爆发两次也没事……

对了，哪次如果你发现他有意地在控制自己，一定要抓住机会表扬，强化。

我们孩子小时候脾气也不好，现在好多了，一直以来都是这么处理的，不知道是长大了还是这样教育有效果。

【 在 cheering (快乐宝贝) 的大作中提到: 】
: 男孩，四年级
: 非常容易发脾气，碰到不顺心的事就容易发脾气。 例如： 找不到作业本了，对答案时发现自己做错了不少，上课讲小话被同学记名字了等等。。
: 以找不到作业本为例，昨天晚上自己收拾书包，发现作业本找不到了，就开始生气，大声喊 （音量非常大）“我的作业本呢！” “我的作业本呢”， 然后再找不到，就开始砸东西了，扔笔，扔书。 大人这时介入问 “怎么了，找什么呢”， 他也会大声的喊叫着说找不到作业本。尽
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