小朋友刚学单词或者汉字的时候，以身边的事物为主，主要来自感官，触觉、视觉、听觉、嗅觉这种，这些词汇学的很快。有些家长就误以为小朋友有天赋，其实不是那么回事。

很快就会有瓶颈。

儿童随着认知发育逐步完善，才会逐渐理解一些更抽象的单词。

认知第四阶段发育从10岁开始都算早的了，所以什么幼儿园一万词汇量完全没用处

等到10岁大脑前额叶皮层发育，改成逻辑记忆，之前记过的单词会全清洗一遍。

类似的例子，比如古诗词，有的小朋友小时候能背上百首，但到了四五年级还得再背一遍，就是记忆力从声音记忆转为逻辑记忆，重新再来。


【 在 hpj (江湖) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 一年级4K单词量怎么追赶
: 发信站: 水木社区 (Wed Apr  6 11:39:21 2022), 站内
:
: 词汇和认知不同步有什么具体的例子吗
: 好对照下
: 【 在 Lcsccc (大海巨浸,含蓄深远|踏雪无痕) 的大作中提到: 】
: : 词汇量要和认知发育同步才有意义
: : 小朋友搞单词没什么用处，10岁记忆力洗一遍，不复习全忘掉。
:
:
:
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 42.200.197.*]
--
修改:Lcsccc FROM 114.253.34.*
FROM 114.253.34.*