我家大儿一二年级就对游戏有兴趣，我给了他自由，觉的不至于成瘾。
后发现游戏逐渐侵占一切领域，就禁了。
当时，姥姥天天看电视，影响孩子学习，就要求姥姥在孩子上学后看电视，但白天要跳舞，晚上不能看了，
姥姥和我大儿就一拍即合，定了君子协定，姥姥躺床上手机刷剧，大儿在上铺玩手机游戏，每天12点多（娃自己承认的，可能一二点都可能），每天晚上9点出头进房睡觉，实际开工打游戏，延续了大半年，后5年级班主任反映娃上课没精神，睡觉。通过些许蛛丝马迹，开始调查，终于爆出惊天大坑。后来，我和娃斗争了几年，两败俱伤，后来仿效戒毒法，不人不鬼，至初二下才算走出来了，现在还玩（不限制）但有节制了。
学习成绩最初小学头部，至高年级要去够前5，还很勉强；初一第一学期普校实验班20名，迅速下降到初二上班级倒数第3名，年级排名近400名。这时也走到戒毒的后期了，青春期的躁动也缓和下来，家长耐心陪护，初二下学期实现逆转，逆转到年级前50，但缺失还是很多的，因游戏成为目的，小学任何课外都敷衍，所以全停了，初中知识漏洞也很多，至初三成绩上蹿下跳，单科都有20分的振幅，摁住一个冒出另一个，考核的科目多，时间根本就不够用，抽空还要玩玩游戏。初三下在政法依然拉垮的基础下，月考排到了年级40名内，感觉完全能和头部学生竞争，但你时间不够了，成绩都不能稳定的。
游戏和毒品类似，儿童上瘾就是巨大的坑，我深恶痛绝。
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