我收藏了一套高中实验教材，《高中作文读本》一共六册，绝对系统，就是篇幅太长了
，就像你说的，虽然它书名是高中，高中三年除非啥也不干，只学作文，否则不可能完
成。
《阅读与见识提升》1，2
《阅读与构段谋篇》3
《阅读与语言表达》4
《核心技能导练 核心母题导写》5，6
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 最近看了好多高考高分作文，感觉绝对不是高中那两三年训练出来的，估计要八九年的积累，而且还得路子对。
: 大家作文能力是怎么训练的？好像校内几乎不讲，每个单元一篇作文，呼隆呼隆就过去了。几十人的大班型，不可能有什么针对性训练。自己给孩子留作文题目，好像又太痛苦，搞一次半天时间，推不动。
: B站舒明月的仿写课是个好路子，一百几十个字也有操作性，可惜只有十四集，体系安排上也不算很系统。买了一本作者写的《大师们的写作课》，文笔不错，但功利的讲这书不是给孩子们训练写作用的。
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