不是你的方法不好，是因为你灼灼逼人的态度让你娃产生了抵触情绪.初中了，女孩的话马上青春期了，还是改改你对她的态度吧
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 要不是我根据她那低智商整理出合适的思维方法，她估计只能是职高的料
: 小学多少次的失败教训和成功案例，要是不用我的方法，她就是个学渣中的战斗机
: 到初中了，我是三天两头的提醒她，再好的方法，平时做作业不用，不练熟了，考试时怎么可能熟练运用起效果呢？
: ...................
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