支持下lz，娃真棒～
也想顺便请教下lz，还记得娃学琴前两年的状态吗？在小的时候，遇到比较难的小节需要反复练的时候，比如两三个小节反复弹好几遍，娃会不会急躁？反复练可能是因为合手没合上，或者手型没到位。是自然而然就从启蒙过渡到了难的地方很有耐心的一遍一遍反复练吗？
【 在 lifeboat 的大作中提到: 】
: 幼儿园中班开始的，佛系学琴，看到的是一个没有天份的小孩儿也能够通过科学训练认真学习、了解音乐的过程。
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: 练习曲练到了299的第六条。视唱练耳在学习英皇五级、六级的内容。乐理学完了英皇五级。疫情把考级搁置了，仍然按部就班继续往下学着。乐曲浏览和精练的都不少。属于没有什么乐感，追求精确的那
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发自「今日水木 on iOS」
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