那我好像也看过一个研究
说统计出来陪读读绘本、经常去博物馆还是啥的这些事对孩子后面的学习成长无效。
有影响的是几个另外的因素，忘了是什么了，好像其中一个是出生时父母年龄较大？

这些研究，怎么说都有理，感觉都是根据结论，怎么都能找到对应的证据和数据。

那个研究，其实我觉得出生时父母年龄较大也未必是根本原因，不过可能是早婚早育的父母平均文化程度不高。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 有研究这事的，统计上是早识字的效果在三年级左右拉平。但早期亲子阅读的效果是一直存在的。
--
修改:neab12ab12 FROM 219.142.119.*
FROM 219.142.119.*