现在的教材只不过是知识点多，但都很浅，很散，考的也不难，大多考的是你想没想到，见没见过。
看起来学的多，考的多，其实不难，不深，没有复杂的推理。
我那个时候，教材的甲种本，乙种本之后的年代。
【 在 whathowwhy 的大作中提到: 】
: 奥数班的还讨论个屁呀
: 再说头一回听说当年的教材比现在难 不知道你是哪个当年。我读书时初二才有几何，现在初一第一学期就有；整个初中没有讲过直方统计图
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