美国的学生也不是天天做题，力气用别的方面多。
但有兴趣的学的都特别好，自学加私教，并不会局限于大纲或者教材。
我微信上有几十个国内的美国的英国的孩子和家长，把英美加澳数学竞赛题挨个做也会讨论，偶尔也有日俄的题，并不简单，都各有优势。
前几天刚结束的一个数字竞赛，美第一，其实是俄第一没给排名，美俄几乎都是女生，英国也是5名女生参赛，美几乎全是亚裔，英没有亚裔。

【 在 markal 的大作中提到: 】
: 谁告诉你AMC8是全民参与的？我们这学区也算非常不错了，可我没少见过到8年级连分数运算都不灵光的美国小孩，你觉得这些小孩能参加AMC8？连prealgebra都没学明白呢。
: 美国数学教育的特点就是概念引入得非常早，但是应用和练习极度欠缺，导致大量学生的数学功底非常虚，一到应用就暴露了。
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