一遍就能吸收的那种都是优秀学生
就是人家自己本来就已经明白个八九分了，隐隐约约已经建立了自己的知识框架了。老师再点一下，提炼升华一下，立刻就吸收安装到自己的框架上去了，再也掉不下来了
听了后当时记住很快就忘，那是没有自己的知识框架，捡来个东西也不知道该往哪儿安，所以很快就又遗失了
【 在 sor 的大作中提到: 】
: 我本身就是老师
: 在给学生上课时，能发现真正做到认真听讲的很少
: 经常就是我说过并且重复过的很多话
: ...................
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