也不是完全这么说

优中差，也许这几档差别比较明显，同在优的里面，大家差别不太大，那有些孩子投入去艺体，同时要搞好学习，这个有很大不同

假如一概而论，要么真投入的学生就少很多，要么投入也就是糊弄糊弄，出不了高水平的人才

艺术生就是七分琴、三分文化课的模式，一般这样的孩子，技术没得说，到了中青年后期，对音乐的理解表达会受限。技术最终还是为音乐服务的，其次文化课学的少，练琴效率一般，除非这孩子特别有天赋。练琴是个需要思考、反思的一个过程，不是就拼练琴时间
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 是，所以没必要还存在那20分羞辱自己
: 大家就正常考分入学，再从这些人里面找器乐大牛组建乐团，没毛病
: 完全没有必要降低录取分数。大学专业课该学的学，这个乐团就是学有余力的孩子玩儿的东西。
: ...................
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